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2020级学前教育人才培养方案

2021年12月17日 15:38  点击:[]

2020级学前教育(专科)专业

人才培养方案

一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化需要的、德智体美劳全面发展的,脚踏实地、信念执着、素质优良、崇尚科学,执业能力强,掌握自然科学、人文社会科学等方面的基础知识,掌握较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能力、组织管理能力和学前教育专业理论和专业技能,具备弹、唱、跳、画等方面的相关知识、技能和能力,能在幼儿园、早教机构、社区、家庭教育咨询相关领域从事幼儿教师、教育管理与服务、家庭教育咨询与指导等相关工作,具有创新精神、创业意识和职业能力的高级专门人才。

二、培养要求

1、毕业生知识要求

知 识 类 别

     

课 程 设 置

通识类知识

社会主义基础理论

思想道德素质和法治素养;马克思主义基本原理;马克思主义中国化,习近平新时代中国特色社会主义思想;深刻领会四个选择,坚定四个自信;国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件,中国政府的基本原则、基本立场与策略。

思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、形势与政策

人文、社会及科学知识

熟悉人文、社会及科学等方面具有普适性质的基本知识

通识选修课程

外语知识

掌握一门外语的基础知识

大学英语1、大学英语2、英语拓展类课程

信息技术知识

掌握现代信息技术及通用办公软件基础知识

计算机基础1、计算机基础2、计算机基础2实验

学科基础知识

学前教育知识

掌握学前教育基础理论及其应用

学前教育学、学前心理学、学前儿童卫生学

艺术基础知识

掌握美术、乐理基础知识

美术基础、乐理与试唱练耳、声乐

幼儿园教育知识

幼儿园相关课程教育与活动指导的理论及其应用

幼儿园语言教育与活动指导、幼儿园科学教育与活动指导、幼儿园美术教育与活动指导、幼儿园音乐教育与活动指导、幼儿园数学教育与活动指导、幼儿园英语教育与活动指导、幼儿园游戏活动设计与指导

管理知识

掌握幼儿园管理基础知识及其应用

幼儿园管理

2、毕业生能力要求

能 力 类 别

课 程 设 置

获取知识的能力

养成终身学习的习惯,形成不断学习和适应发展的能力;具备文献检索、资料查询等获取信息的能力

儿童礼仪、儿童游戏活动设计与指导

沟通与协作能力

具备良好表达能力、人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力

教学实习、毕业实习、顶岗实习

外语应用能力

熟练掌握一门外语,具备在职业生涯中利用外语实现基本的沟通、阅读能力

大学英语1、大学英语2、英语拓展类课程

计算机应用能力

能够熟练运用计算机、办公自动化设备和软件;具备计算机应用及辅助设计与计算的能力

计算机基础1、计算机基础2(Access数据库)、计算机基础2实验2(Access数据库实验)

审美能力

感受、鉴赏、评价和创造美的能力。

美术基础 、插花技能、茶艺技能

业基本能力

幼儿教育

能够将理论与实践相结合,将所学的知识运用到幼儿教育上。

幼儿园语言教育与活动指导、幼儿园音乐教育与活动指导、幼儿园美术教育与活动指导、幼儿园游戏活动设计与指导

幼儿园管理能力

幼儿园管理中的计划、组织、领导、控制能力

幼儿园管理

综合运用能力

创新能力

理论结合实践在专业领域内不断提供具有价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力

创新训练计划、学科竞赛、创新实验、课外科技活动……

创业能力

寻找创业机会、制定和执行创业计划的能力

职业规划类课程、创业类课程、创业训练计划

3、毕业生素质要求

素质名称

     

培 养 途 径

思想道德素质

热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党;以新时代中国特色社会主义思想为行动指南,认真践行社会主义核心价值观,具有爱国为民、爱岗敬业、爱校尊师,敬老孝亲的道德情操;具有艰苦奋斗、务实进取、开拓创新、团结协作的优良品质;具有良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。做有理想、有本领。有担当的“三有”新时代攀大新青年。

通过爱国教育、思想教育、爱校教育等,通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主等思政课程等,通过开展课内思政教育、教师示范引领,奖优评定引导,通过参加思政课综合实践、素质拓展及社会活动等,培养学生优良的思想道德素质。

人文素质

具有良好的科学文化素质、合理的知识结构、较强的学习能力、较高的创新意识和较好的综合素质;具有较高的人文素养和科学素养,具有一定的独立思考能力和较强的求实求真精神;具有强烈的民族自豪感和社会责任感;具备一定的哲思视角、历史视域和国际视野,能够在跨文化背景下进行一定的沟通和交流。

通过专业课程、通识选修课程、专业实习、读书报告、师生交流,通过外语课程、素质拓展活动、第二课堂学习、国际交流合作等,培养学生优良的文化素质。

专业素质

扎实的学前教育专业知识;良好的协作意识和团队精神;一定的创新能力和较强的分析解决问题能力。

通过理论和实践类专业课培养学生的专业素质。

心素质

拥有健康的体魄和良好的心理素质;养成热爱劳动和坚持锻炼的良好习惯;有较强的社会交往能力和良好的人际关系、能客观地认识自己,具备较强的抗压力和意志力;有一定的组织管理、自我表达和适应能力;具有一定的道德修养、情感素养、文化涵养和美学修养。

通过参加军事训练、体育运动、文艺体育活动、素质拓展活动,通过生命安全教育、心理健康教育、师生交流活动、课外劳动、职业生涯和就业指导教育等综合教育活动,培养学生良好的身心素质。

三、学制与学位

学制:三年

四、主干学科与主要课程

主干学科:学前教育学

主要课程:学前教育学、学前心理学、乐理与试唱练耳、声乐、美术基础、学前儿童卫生学、幼儿园语言教育与活动指导、幼儿园音乐教育与活动指导、幼儿园美术教育与活动指导、幼儿园管理、儿童游戏活动设计与指导。

五、毕业学分要求

本专业学生必须修满培养方案规定的课程(环节)115学分和素质拓展10学分(免费)方能毕业。

人才培养方案学分结构

全部课程

115学分

必修课程

93学分

选修课程

22学分

课程模块

通识必修课程

学科基础课程

专业课程

实践环节课程

通识选修课程

专业限选课程

学分

25

15.5

32.5

20

17

5

学分比例%

80.9

19.1%

注:实践学分共55.5学分,所占比例为48.3% (实践学分由课内实验、独立设置实验课、实践环节课构成)

六、课程修读计划

1、必修课程教学计划

课程 模块

课程代码

课程名称

学分

学时

行课学期

考核方式

备注

总计

理论

实践实验

自修

1

2

3

4

5

6

通识课程

20152001

形势与政策

1

48

8

8

8

8

8

8

考查

20111001

思想道德修养与法律基础

2.5

40

32

8

40

考试

20142002

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

3.5

64

56

8

64

考试

08221005

计算机基础1

1.5

24

24

24

考试

08231015

计算机基础2(MS Office)

4

64

32

24

8

64

考试

13211005

体育1

1

26

26

26

考试

13211006

体育2

1

34

34

34

考试

13211007

体育3

1

34

34

34

考试

02232020

大学英语1

3.5

56

50

6

56

考试

02232021

大学英语2

4

64

56

8

64

考试

60211001

军事理论

2

32

32

32

考查

学科基础课程

01252074

学前教育学

2.5

40

36

4

40

考试

01252078

美术基础

3

48

14

28

6

48

考试

01252079

乐理与试唱练耳

3

48

28

14

6

48

考试

01252077

声乐

3

48

12

30

6

48

考试

01252071

学前心理学

2

32

28

4

32

考试

01252080

学前儿童卫生学

2

32

28

4

32

考试

专业课程

01252049

幼儿园语言教育与活动指导

2.5

40

16

20

4

40

考试

幼儿园音乐教育与活动指导

2.5

40

16

20

4

40

考试

01252081

幼儿园美术教育与活动指导

2.5

40

16

20

4

40

考试

01252085

儿童游戏活动设计与指导

2.5

40

16

20

4

40

考试

01252087

中国古代文化常识

3

48

42

6

48

考试

01252086

幼儿园管理

2.5

40

32

4

4

40

考试

01252075

舞蹈基本功

2

32

32

32

考查

01252087

幼儿舞蹈

2

32

32

32

考查

01252088

幼儿舞蹈表现力

2

32

32

32

考查

01252090

数码钢琴课堂实训1

2

32

32

32

考查

01252091

数码钢琴课堂实训2

2

32

32

32

考查

01252092

数码钢琴课堂实训3

2

32

32

32

考查

01252093

编配儿童歌曲(弹唱)

3

48

48

48

考查

01252010

简笔画

2

32

32

32

考查

小计

73

2.选修课程教学计划

课程 模块

课程代码

课程名称

学分

学时

行课学期

考核方式

备注

修读学分

总计

理论

实践实验

自修

1

2

3

4

5

6

专业限选课程

2.5

普通话

2.5

40

40

40

考查

2.5

2.5

幼儿实用英语

2.5

40

26

10

4

40

考查

2.5

2.5

硬笔书法

2.5

40

26

10

4

40

考查

2.5

2.5

幼儿园科学教育与活动指导

2.5

40

14

22

4

40

考查

2.5

2.5

儿童礼仪

2.5

40

26

10

4

40

考查

2.5

推荐通识选修课程

0.5

《职业生涯规划》(一)

0.5

8

8

8

考查

0.5

0.5

《职业生涯规划》(二)

0.5

8

8

8

考查

0.5

0.5

《大学生就业指导教育》(一)

0.5

8

8

8

考查

0.5

0.5

《大学生就业指导教育》(二)

0.5

8

8

8

考查

0.5

通识选修课程

  从学校开设的通识选修课目录中任选课程修读,其中推荐通识选修课程为必选课程,创业类课程必须达到1.5学分以上。建议学生学期选课学分为:第一学期0.5分,第二学期2分,第三学期1.5分,第四学期2分,第五学期5.5分,第六学期6.5分。

15

合计

22

注:专业限选课程应修5学分

3. 实践教学修读计划

课程代码

课程名称

学分

实践周数(学时)

行课学期

考核方式

备注

1

2

3

4

5

6

60211008

军事技能

2

2周

2周

考查

20232002

思想政治理论课综合实践

1

1周

1周

考查

01252099

幼儿园环境创设与玩教具制作

1

2周

2周

考查

012520101

插花技能

1

3周

3周

考查

012520102

茶艺技能

1

3周

3周

考查

012520103

咖啡技能

1

3周

3周

考查

012520104

教学实习1

1

3周

3周

考查

012520105

教学实习2

1

3周

3周

考查

012520106

顶岗实习

6

18周

18周

考查

012520107

毕业实习

5

15周

15周

考查

合计

20

53

2周

3周

6周

9周

18周

15周

注:☆表示该课程为产教融合课程课程。

4、 第二课堂学分:共10学分(免费学分),该类学分涉及思想政治与道德修养、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、社会实践与志愿服务、技能培训及其他相关等等多种活动。

模块

总学分

具体内容

相应学分

思想政治与道德修养

2

助人为乐、拾金不昧、抢险救灾等行为受表彰

1学分-2学分

孝敬父母,常与家人联系

0.3学分/学期

尊师重道

0.2学分/学期

寝室文明卫生

0.2-0.5学分/学期

尊规守纪,完成组织完排的任务

0.1学分/学期

学术科技与创新创业

2

大学英语四级500分以上或通过通过大学英语六级、通过计算机三级及以上证书、获得普通话一级乙等证书等

1学分/项

阅读书籍80本以上(专科60本),撰写读书报告并交流

1学分

在国家正式期刊以第一作者发表论文,或者获得专利等

1-2学分/项

在省级以上学科竞赛中获奖的

0.5-1分

在创新创业大赛中获奖的

0.5-1分

参加各类学术讨论、交流会

0.1学分/次

修读辅修专业或者成人教育第二学位

1学分

文化艺术与身心发展

2

参加运动会、球类比赛等文体类比赛或者演出

0.5-2学分

注重自身外在形象

0.1分/学期

坚持锻炼

0.2学分/学期

社团活动与社会工作

1

担任学生干部

0.2学分/学年

参加社团活动

0.2-1学分

社会实践与志愿服务

2

每学期参加勤工俭学20小时

0.2学分/学期

“三下乡”等非课程社会实践、教师课题调研

0.5-1学分/次

义务参加学校、学院安排的劳动

0.2分/次

自主创业

1分

技能培训及其他相关

1

参加团学培训

0.1-0.5学分/次

获得职业资格证书

0.5学分/项

在写作、计算机应用、PPT制作、短视频制作等方面上有特长并得到学院认可的

0.2学分/项

上一条:2020级汉语言文学专业人才培养方案 下一条:2021级学前教育(专科)专业

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