在近日圆满落幕的攀枝花学院第二届课程思政教学比赛中，文学院张祥丽老师以卓越的教学表现和独到的创新理念脱颖而出，荣获本次比赛的一等奖，为文学院赢得了荣誉。
张祥丽老师的参赛科目是《中国古代文学》，她以《离骚》抒情主人公的自我形象为主题，进行了精彩的教学展示。她以深情地吟唱导入，从主人公形象解析入手，深入浅出地剖析了《离骚》中抒情主人公的内心世界和性格特点。随后，通过巧妙的互动设计，激发了学生们的学习兴趣和思考热情，引导他们从中获得深刻的启示，巧妙地融入思政教育。接着，播放名家解读视频，为学生们提供了多元的思考角度。最后，她总结了本次课程的重点，并布置了富有启发性的作业，让学生们在课后能够继续深化对《离骚》的理解和感悟。
除了精彩的教学展示外，张祥丽老师的课程大纲育人目标和课程思政创新报告也备受评委们的好评。其育人目标具有显著专业特色和课程特色。在创新报告中，她针对当前课程思政教学过程中存在的问题，提出了具体、可行的创新举措。这些举措不仅准确把握了课程思政的内涵建设要求，而且针对性、创新性、可操作性强，为提升课程思政教学质量提供了新的思路和方法。
此次获奖不仅是对张祥丽老师个人教学能力的肯定，更是文学院在课程思政教学方面取得的又一重要成果。文学院一直致力于推动课程思政教学的改革与创新，鼓励教师积极探索和实践，不断提高教学质量和育人效果。未来，文学院将继续加强课程思政建设，推动育人目标的实现，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
我们向张祥丽老师表示热烈的祝贺，并期待她在未来的教学中再创佳绩！
（编辑/李峄荟 审核/曹丽）
